Obrazovanje i razvoj – o školama, učenju i promenama koje oblikuju budućnost obrazovanja – od prvih koraka do visokog učenja
-
Neurolingvističko programiranje (NLP) predstavlja veoma popularnu metodologiju pomoću koje pojedinci bolje razumeju i kontrolišu načine na koje upijaju, obrađuju i potom reprodukuju informacije. Tvorci NLP-a su Ričard Bandler (Richard Bandler) i Džon Grinder (John Grinder), koji tvrde da je ljudsko ponašanje dubinski strukturisano, odnosno da na prirodu naših svesnih misli veliki uticaj imaju nesvesni procesi. Od toga u značajnoj meri ...
-
Uloga razvoja nauke, tehnologije i inovacija pre, u toku i posle pandemije Pogođene ubrzanim promenama sveta, kao što su globalno zagrevanje, migracije, geopolitičke prekompozicije i uzajamna zavisnost, međunarodne institucije uvrstile su razvoj nauke, tehnologije i inovacija u svoje strategije i planove za budućnost kako bi pružile podršku radu naučnika i motivisale državne vlasti da ulažu više finansijskih sredstava u naučnoistraživačke ...
-
Transformacija društva pod uticajem digitalnih tehnologija rezultovala je i promenama načina na koji učimo. Pojedini teoretičari smatraju da, usled sveopšte digitalizacije, učenje sada izlazi iz okvira škola i drugih obrazovnih institucija. Znanje nam ne prenose isključivo učitelji, nastavnici i profesori, niti je učenje jednostavan proces koji se odvija unutar nas. Učimo u interakciji sa svojim okruženjem, kako sa ljudima i ...
-
Šta je e-sport? Da li ste znali da je moguće da budete „sportski” aktivni iz radne stolice ispred svog kompjutera? E-sport, odnosno elektronski sport, podrazumeva organizovano igranje video-igara, pojedinačno ili u timu, amaterski ili profesionalno. Industrija video-igara generisala je prihod od više od 120 milijardi dolara, što je bolji rezultat i u odnosu na filmsku i muzičku industriju zajedno. Naravno, ...
-
Pandemija virusa COVID-19 značajno je promenila način na koji živimo, radimo i obrazujemo se. Upravo je nastava doživela najveće i, kako izgleda, korenite promene, koje će uticati na obrazovanje i posle pandemije. Mere protiv virusa stavile su učenike u sasvim novu situaciju koja od njih zahteva da se prilagode drugačijim oblicima druženja, učenja i školovanja. Jednostavno, ono što je do ...
-
Globalna pandemija virusa COVID-19 je gotovo čitavo čovečanstvo uhvatila nespremno. Na udaru su se našli i najznačajniji sektori poput privrede, biznisa i turizma. Suočavajući se sa izazovnim preprekama, veliki sistemi su ih često rešavali improvizacijom i prilagođavanjem. Među njima se nalazi i obrazovanje. Zbog nemogućnosti održavanja nastave u školama tokom prvog talasa, kompletan nastavni proces morao je da se preseli ...
-
Ubrzane društvene i tehnološke promene u sve globalizovanijem i umreženijem svetu primorale su evropske donosioce odluka da traže nova rešenja za transformaciju industrije, koja treba da prati ono što se dešava na ekološkom, demografskom i političkom planu, istovremeno uzimajući u obzir nivo potrebnih znanja i veština radne snage. Transformacija industrije ne bi trebalo da ugrozi kompetitivnost evropske ekonomije i njen ...
-
Finski obrazovni sistem već dugo važi za najbolji na svetu, a poslednjih nekoliko godina Finska nosi epitet i najsrećnije zemlje. U čemu je njihova tajna, pitaju se mnogi, i to ne samo oni koji se bave obrazovanjem. Čini se da su Finci na vreme shvatili koliko značajnu ulogu igra obrazovanje u opštem životnom zadovoljstvu, jer su, zahvaljujući visokom indeksu obrazovanja, ...
-
Kao što se najbolje uči iskustveno, tako se najbolje prenosi znanje kada smo i sami istovremeno učenici, odnosno ukoliko smo spremni na celoživotno učenje i usavršavanje. Ovo je direktno uslovljeno činjenicom da savremeno obrazovanje donosi sasvim nove izazove i suštinske promene. Jedna od najvažnijih je da se kvalitet nastavnika više ne određuje jednom stečenim, nepromenljivim i neupitnim znanjem, već znanjem ...
-
Epidemiološke mere u čitavom svetu promenile su način na koji predajemo i komuniciramo sa učenicima. Umesto u učionici, licem u lice, predavanja su se uglavnom održavala online, najčešće preko „Zooma” ili neke slične aplikacije. Za većinu nastavnika i učenika ovo je značilo ulazak na nedovoljno ispitanu teritoriju na kojoj su se susreli sa različitim problemima i izazovima. Ono što nastavnicima ...