Visoko obrazovanje trenutno ima posla prvenstveno sa generacijama Y (milenijalci) i Z (centenijalci), koje karakteriše rana, konstantna i raznolika interakcija sa tehnologijom.     I mimo pukog konzumiranja sadržaja, elektronski uređaji uživaju do sada nezabeleženu popularnost, pogotovo među milenijalcima i centenijalcima koji ih koriste u obrazovne svrhe, za eksperimente i gejming. Istovremeno, mobilni uređaji značajno doprinose društvenom otuđenju, pogotovo među ...

Nesumnjivo je da razvoj veštačke inteligencije donosi nove modele učenja, drugačije obrazovno okruženje i brojne potencijale za učenički napredak. Međutim, postavlja se pitanje na koje načine AI utiče na obavljanje nastavničkog poziva i da li ono predstavlja pretnju ili rešenje?  Drugim rečima da li će se u budućnosti ostvariti donekle apokaliptični scenario, da će sofisticirani roboti zameniti nastavnike  – ili ...

Svako ko se uhvatio ukoštac sa bilo kojom granom delatnosti koja spada u domen stručnog ili akademskog rada susreo se sa dilemom o svrsishodnosti svog delovanja. Nauka je pojam koji nosi neverovatno širok spektar značenja – pod tim pojmom se ne podrazumevaju samo dostignuća i aktivnosti istraživanja na polju fizike, hemije ili medicine već i ogroman broj raznih drugih stručnih ...

Od trenutka kada je Republika Srbija proglasila vanredno stanje tokom drugog polugodišta školske 2019/2020. godine, visokoškolske ustanove (VŠU) bile su primorane da upotrebe različite nastavne modele, od sistema za učenje na daljinu, preko onlajn-platformi i modernih informacionih i komunikacionih tehnologija (IKT), pa sve do slanja mejlova i obaveštenja studentima preko fakultetskih portala. Koristeći tehniku ankete, nedavno istraživanje sprovedeno u Srbiji ...

Nove tehnologije i koncepti učenja razvijaju se iz dana u dan zajedno sa novim težnjama u edtechu. Budući da digitalizacija sama po sebi pruža beskrajan prostor za evoluciju i rađanje novih rešenja ubrzanim tempom koji je teško ispratiti, i edukatori su se našli u nezgodnom položaju – potrebno je ispratiti trendove koji se neprekidno umnožavaju, a čitav taj proces iziskuje ...

Kao rezultat dugogodišnje tradicije i bogatog iskustva LINKgroupa u uvođenju najsavremenijih praksi u edukativnoj tehnologiji, sa ponosom objavljujemo da je pokrenut naučni časopis EdTech Journal, koji predstavlja prvi naučni časopis otvorenog pristupa u regionu posvećen korišćenju informacionih tehnologija u obrazovanju.  Potreba za ovakvim časopisom pojavila se jer priznajemo važnost istinske upotrebe IT-ja u društvu i privredi, budući da obrazovanje predstavlja ...

Umetnicima često nije bilo lako da prezentuju svoja dela široj publici niti da žive od svoje umetnosti. Put od inspiracije, preko kreacije, do izlaganja u galerijama ponekad je bio pun (ne)savladivih prepreka – izlaganje umetničkih dela odvijalo se gotovo isključivo u ekskluzivnom, fizičkom prostoru, tako da su autori i umetnici zarađivali od svojih dela putem svojevrsnih „market” događaja. Međutim, u ...

Termin metaverzum prisutan je već određeno vreme, za neke kao hipoteza, dok je za neke koji teže progresivnom i vizionarskom razmišljanju već uveliko realnost. Interesovanje za ovaj koncept postalo je ogromno onog trenutka kada je CEO „Facebooka” Mark Zakerberg predstavio svetu ribrending svoje kompanije, koji gotovo da je potpun, jer, parafraziramo: „’Facebook’ više neće biti social media kompanija, već metaverse ...

Iako su se još od svoje pojave, u periodu od 2013/2014. godine, afirmisali kao revolucionaran koncept u sferi digitalnih valuta, NFT-ovi su doživeli ogroman „bum” u 2021. godini. Svakome ko dođe u kontakt sa ovim terminom jasno je da je u pitanju još jedna varijacija na temu digitalnih valuta, međutim, mnogima još uvek nije jasno po čemu se NFT konkretno ...

Doba u kom živimo, a u kom je digitalna pismenost postala predefinisana veština koja se zahteva od osobe koja se vodi kao „pismena”, donelo je povećanu svest o tome koliko smo postali zavisni od naše sposobnosti rukovanja tehnologijom. Bilo da čitamo kakav sadržaj na internetu ili komuniciramo međusobno, može se reći da paralelno postojimo kao digitalni entiteti u jednom svetu ...