Obrazovanje i razvoj – o školama, učenju i promenama koje oblikuju budućnost obrazovanja – od prvih koraka do visokog učenja
-
Seth Godin, jedan od najprodavanijih autora i pasionirani zagovornik promena objavio je manifest “Stop stealing dreams” o izmenama koje bi trebalo napraviti u obrazovanju. Do sada je napisao 13 bestselera koji su prevođeni na više od 30 jezika i ljudima širom sveta promenili mišljenje o marketingu, poslu, promenama. U jednom od najčitanijih individualnih blogova Seth pokreće čitaoce da preuzmu inicijativu, ...
-
Poslodavce u budućnosti neće interesovati oni radnici koji su stekli osnovne veštine, naučili činjenice i završili sa svojim obrazovanjem onog trenutka kad su stekli diplomu. Kako tvrdi menadžerka u globalnoj farmacetuskoj kompaniji GSK Anet Bird: Potrebni su nam ljudi koji razmišljaju kreativnom stranom svog mozga, ljudi koji su svirali u bendu, koji su slikali, bili uključeni u zajednicu kao volonteri. ...
-
Jedan od tri učenika američkih srednjih škola neće maturirati ove godine. Svakih 29 sekundi jedan srednjoškolac odustaje od daljeg školovanja. Škola je nekorisna, zastarela, izolovana od sveta i njegovih tokova, pruža neupotrebljiva znanja, prenaglašava konkurenciju i važnost ocena, zabranjuje upotrebu novih tehnologija i ne postiče kreativnost – to smatraju oni učenici koji je napuste. Kao odgovor na zatečenu krizu obrazovanja, ...
-
Jedna od misija Apple kompanije je unapređenje obrazovnog sektora i implementacija modernih tehnologija u učionice. iBook 2 Textbook, softver za knjige i udžbenike, osmišljen je da učenicima približi nastavni materijal na način koji će ih motivisati ka sticanju novih znanja. Generacije koje su sada u školskim klupama i koje tek dolaze odrastaju uz tehnologije, njihovu svakodnevicu i interesovanja čine računari, iPad, ...
-
Sveobuhvatan napredak novog doba zavisi od intelektualnog potencijala budućih generacija. Pravilno usmeravanje mladih i razvijanje produktivnog načina razmišljanja jedan je od glavnih preduslova njihovog budućeg uspeha i progresa kompletne zajednice. Pored sticanja neophodnih veština za 21. vek podjednako je važno kod dece razviti svest i uslove za uspeh. Svaki roditelj teži da detetu obezbedi bolji život od onog kakav je ...
-
Razvoj informacionalnih tehnologija svakodnevno unapređuje sve oblasti života ujedno menjajući i polje obrazovanja i učenja. Smart telefoni i njihove aplikacije imaju tendenciju da te promene podignu na još viši nivo. Kompanija Apple je svojim ulaganjima poseban akcenat stavila na obrazovanje mladih, pre svega, aplikacijom iBook. U pitanju je softver za knjige i udžbenike koji korisnicima omogućava da čitaju i prave ...
-
Prof dr Valentin Kuleto u intervjuu za PC Press ističe kako je tržište radne snage u Srbiji tabu tema, jer se zastarelim sistemom obrazovanja stvaraju kadrovi koji nikome nisu potrebni. Danas patriotizam znači obrazovati mlade ljude za 21. vek, odnosno naučiti ih kako da rešavaju praktične probleme. Vi ste direktor i jedan od osnivača ITS i ITHS. Od kada postoje ...
-
Ministarstvo prosvete i nauke objavilo je nacrt Strategije obrazovanja u Srbiji do 2020. godine. Dokument predviđa da će sveobuhvatnom reformom školstva, za manje od 10 godina, 40% stanovništva biti visokoobrazovano. Srbija danas nije društvo zasnovano na znanju (knowledge based society), ali strategija predviđa da će izmenama u predškolskom, osnovnom, srednjem i visokom obrazovanju do 2020. godine to postati. Tekst strategije ...
-
Placebo efekat je efekat koji se postiže kada se, prilikom ispitivanja nekog novog farmakološkog preparata u eksperimentalnoj grupi, istovremeno drugoj, kontrolnoj grupi, daje neki medikament sa potpuno neutralnim dejstvom. Efekat poboljšanja zdravstvenog stanja kod kontrolne grupe (placebo efekat), koji je često bolji od efekta primene pravog medikamenta, rezultat je autosugestije i umnogome zavisi od ličnosti učesnika u proceduri. Rory Sutherland: “Još jedno pitanje ...
-
Na sednici Nacionalnog prosvetnog saveta predstavljena je Strategija obrazovanja do 2020. godine u kojoj je po prvi put obuhvaćeno kompletno obrazovanje od jaslica do doktorskih studija. Osnovni cilj reforme je da 2020. godine broj visoko obrazovanih bude između 35 i 40 odsto. Da bi se to ostvarilo najveće reforme trebalo bi da se dogode u gimnazijama. Do sada je 75 ...