Živimo u svetu koji se sve brže menja. Nove industrije se neprestano rađaju, dok stare postaju izlišne i nestaju. Izveštaj Svetskog ekonomskog foruma otkriva da gotovo 65% poslova kojima će se baviti današnji učenici osnovnih škola još uvek ne postoji. Radna snaga i naša baza znanja ubrzano evoluiraju.   Kada tu činjenicu povežemo sa efektima tehnološke automatizacije na radnu snagu, ključno ...

Koliko ste puta čuli od svog tinejdžera: „Samo još 5 minuta! Pusti me da spavam!” Koliko ste puta i sami bili u toj situaciji – da Vam je bilo potrebno samo još nekoliko minuta odmora pred početak napornog osmočasovnog školskog dana? Istraživači, nahođeni rezultatima istraživanja koji ukazuju na važnost spavanja i neporemećenog cirkadijalnog ritma kod adolescenata, pokušavaju da ispitaju jednu ...

Škole budućnosti će preuzeti odgovornost za uspeh svojih đaka i pripremati ih da uspeju u eri globalne neizvesnosti. To podrazumeva razvijanje intelekta učenika, izgradnju njegovog karaktera i učenje praktičnih sposobnosti. Obrazovanje će postati multidimenzionalno onoliko koliko su i sami učenici. Obrazovanje će učeniku pružiti intelektualni izazov i omogućiti da razvije neophodno znanje i praktične veštine da rešava najkompleksnije izazove vremena ...

Roditelji su aktivni učesnici u izgradnji pravila, kriterijuma i rada škole, učesnici u izgradnji misije, ciljeva i razvoja određene obrazovne ustanove. Posvećivanje pažnje odnosu roditelja i škole je važno za uspeh učenika. Svaki nastavnik je dužan da se tome posveti. Stručna služba u školi takođe postoji da bi se ovaj odnos što bolje izgradio. Detetu su roditelji uzor dok ne ...

Kroz obrazovanje za nastavnički poziv, učimo da godinu pred nama određuje na koliko odlučan i jasan način svojim đacima predstavimo očekivanja u učionici. Svakako da je važno učenicima predočiti pravila, rutine i principe prvog školskog dana, ali kao što su mnogi od nastavnika naučili tokom godina prakse, međuljudski odnosi su daleko značajniji. Poboljšanje odnosa učenika i nastavnika ima važne, pozitivne ...

Svima su potrebne povratne informacije. Na taj način napredujemo. U poslovnoj komunikaciji je nekada i grub komentar kolege ili nadređenog značajniji za zaposlenog nego izostanak komentara. Izostanak feedbacka dovodi zaposlenog do osećanja da radi „uzalud”, da je neprimećen. Kako smo već rekli u prethodnom blogu, feedback je jedan od ključnih elemenata uspešne komunikacije. Njegov značaj u procesu učenja je ogroman. ...

Pre nešto više od godinu dana, zahvaljujući ulasku Akademije lepih umetnosti u naš obrazovni sistem, dobio sam priliku da upoznam jedan novi svet, svet umetnosti, i to na samom njegovom izvoru, u porodilištu novih umetnika, mladih, obrazovanih, nezavisnih, onih koji ovaj svet treba da učine boljim i lepšim mestom. To je za mene bilo sasvim drugačije menadžment iskustvo od onog ...

Postoji li bolji savetnik za obrazovanje od mladog čoveka koji upravo prolazi kroz srednju školu? Po zahtevu američkog Ministarstva odbrane, profesor Robert Blum iz Škole javnog zdravlja Blumberg pri Univerzitetu Džons Hopkins iz Baltimora sproveo je istraživanje usredsređeno na to kakav uticaj na đake ima okruženje u kojem uče. Njegova velika studija bavila se načinima da se poboljša integracija đaka ...

Neki ljudi veruju da dobra nastava mora biti intuitivna, neka vrsta magije koja se izvodi od strane za to rođenih superzvezda – dar koji imate ili ne. Međutim, istraživanja pokazuju da samo od vas zavisi hoćete li biti dobar nastavnik. Podučavati druge je svakako jedno od najlepših, ali i najizazovnijih zanimanja. Nastavnik je neko ko inspiriše, daje primer učenicima svojim ...

Odnos između broja nastavnika i broja učenika, ili odnos učenik–nastavno osoblje, predstavlja broj učenika koji pohađaju neku školu ili fakultet, podeljen brojem nastavnika u toj ustanovi.