Visoko obrazovanje – o akademskim institucijama, istraživanju i novim modelima visokog obrazovanja
-
Kao što je ranije pomenuto ključne promene u oblasti obrazovanja biće pokrenute procesima neformalizacije, personalizacije i saradnje. Ovi procesi će dovesti do promena kako u formalnom, tako i u neformalnom sistemu obrazovanja. Kakve promene se mogu očekivati u sistemu formalnog obrazovanja u narednim godinama? Da bi se pravilno shvatile sve promene koje će uslediti, pre svega treba razumeti da obrazovanje ...
-
Nagli tehnološki razvoj doveo je do promena osnovnih poslovnih aktivnosti i stvaranja nove društvene i privredne strukture. Ovo svakako vodi i ka bitnim promenama u sistemu obrazovanja. Međutim, obrazovni sistem ima tendenciju ka nešto sporijim transformacijama, naročito kada je reč o formalnom sistemu obrazovanja, jer je sprovođenje reformi na globalnom nivou veoma dugotrajan proces. Pošto su promene nužne potrebo je ...
-
Pre samo 40 godina je nastao Internet. Samo nekoliko decenija unazad većina populacije nije mogla ni da pretpostavi da će postati svedok tehnološke ekspanzije ogromnih razmera koja je nastupila. Način života, komunikacije i navike su se na prelasku u 21. vek promenili više nego za prethodnih nekoliko hiljada godina. Međutim, obrazovanje stagnira. U Srbiji još i dodatno sve više kasni ...
-
Harvard i Prinston su top univerziteti u SAD-u, zaključak je edicije U.S. News Best Colleges rankings, u kojoj su predstavljeni rezultati opsežnog kvantitavnog i kvalitativnog istraživanja o kvalitetu studija u Americi. Za njima sledi Jejl, Kolumbijski i Čikaški Univerzitet, MIT i Stenford. Na poslednjem, 199. mestu liste našao se Univerzitet u Južnoj Dakoti. Cilj edicije je, kako kažu njeni autori, ...
-
Živimo u periodu velikog tehnološkog napretka, sve više poslova se automatizuje, a ljudska radna snaga postaje jeftina usled velike potražnje za poslom. Sa druge strane došli smo do toga da je većinu radnika moguće zameniti mašinom ili bilo kojim drugim zaposlenim. Kako se ovo desilo? Ključ ovog problema leži u analizi obrazovnog sistema. Mi još školujemo horde poslušnih učenika, spremnih ...
-
Obrazovanje nije činilac koji se može izolovano posmatrati, odvojeno od ostalih društvenih činilaca. Takav pristup dovodi do pogrešnih zaključaka i ide na štetu učenika. Obrazovanje je neophodno posmatrati uz analizu potreba privrede i trendova koje diktira tržište rada. Obrazovanje ima funkciju da pripremi učenike za preuzimanje različitih životnih uloga, ali pre svega za preuzimanje uloge u svetu rada. Dakle, zadatak ...
-
Kako bi, po Bilu Gejtsu, trebalo da izgleda savremena učionica? Na koji način Stiv Džobs miri dilemu tradicionalno – online učenje? Pročitajte o vizijama budućeg obrazovanja ova dva velika čoveka iz dva dela knjige Stiv Džobs Valtera Ajzaksona. Prvi deo prenosi polemiku između Džobsa i predsednika SAD-a Baraka Obame o načinima za reformisanje američkog obrazovnog sistema. Drugi deo prenosi razgovor ...
-
Stara atinska izreka kaže „ako obućar loše napravi obuću, nije velika greška, samo će Atinjani jedne godine ići loše obuveni, ali ako nastavnik pogreši u vaspitavanju, čitave generacije Atinjana biće loše odgojene”. Još tada je postojala jasno razvijena svest da je nastavnički poziv jedan od najodgovornijih, jer nastavnik ima zaista težak i značajan zadatak, da prenosi znanje i time direktno ...
-
Samsung je pre nekoliko dana na američkom tržištu počeo sa prodajom novog tablet računara Galaxy Note 10.1 na Android 4.0 Ice Cream Sandwich operativnom sistemu kompanije Google . Uređaj poseduje ekran dijagonale 10.1 inča, 1,4 GHz Exynos 4 Quad SoC kvadkor procesor, 2 GB RAM memorije, standardnu 802.11 a/b/g/n WiFi podršku, Bluetooth 4.0. Sve ovo omogućava brz rad, lako prebacivanje ...
-
Sve više se insistira na razvoju praktično primenjivih znanja, a to dovodi do potrebe da se i proces organizacije nastave bitno menja, kao i uloga učenika i nastavnika u njemu. Neophodno je da učenici postanu što više aktivno uključeni u proces sticanja znanja kako bi sutradan naučeno zaista mogli i da primene. Pasivnost učenika u obrazovnom procesu u velikoj meri ...