Ne postoji nijedna profesija koja nema potrebu za nekim ko zna da kodira. Sve što ‘samo radi’ ima neki kod koji sve pokreće. Kodiranje (programiranje) je svuda oko nas. Zbog toga sva kul deca programiraju… ili bi trebalo da programiraju. Programiranjem se ne bave samo bledi dvadesetogodišnjaci koji nose uske farmerice, udubljeni u tri monitora i nalivaju se Red Bulom. ...

Čak 40% data saobraćaja koji ostvarujemo čine video sadržaji, a očekuje se da će taj trend rasti, te da će u narednih nekoliko godina dostići preko 50%. Ovo je jedna od informacija koje su predstavnici medija dobili u okviru predstavljanja Ericssonove TV Media studije za 2014. godinu. Radi se o godišnjoj studiji koju Ericsson ConsumerLab sprovodi već petu godinu za ...

Iako nam je namera da u ovom tekstu prikažemo karakteristike Digital Storytellinga i značaj ovog koncepta za obrazovanje, ipak ćemo početi od samog početka, od osnove: od priče i storitelinga uopšte, kako bismo objasnili zašto je priča tako važan fenomen, posebno značajan za učenje i obazovanje. Priča Priče su svuda oko nas. One nas pokreću, inspirišu, čine da se osećamo ...

Nedavno objavljeni rezultati osmog godišnjeg istraživanja o najpopularnijim alatima za učenje još jednom su nam pokazali da se način na koji ljudi shvataju pojam učenja menja iz godine u godinu. U ovogodišnjem istraživanju, čiji je autor Jane Hart, osnivač Centra C4LPT, jednog od najposećenijih sajtova za učenje, učestvovalo je ukupno 1.038 ispitanika iz 61 zemlje. Kako definišemo alat za učenje? ...

Većina nas odavno, osim potpisa, više ništa ne piše rukom. Čak su se i oni najokoreliji predali numeričkom pismu. Svi danas znaju, ili barem naslućuju, da su štampi u tradicionalnoj, papirnoj verziji dani odbrojani, te da joj sledi sudbina razglednica i pisama koje više niko ne piše, niti šalje. Sve više ljudi u svetu čita beletristiku i stručnu literaturu u ...

Živimo u svetu koji se neprekidno menja. Vrtoglavi razvoj nauke i tehnologije, kao i evolucija interneta sa sobom su doneli rušenje ograničenja, slobodan pristup informacijama, obrazovanju, kulturi, zabavi i drugim sadržajima. Sa Kindlom u jednoj ruci, tabletom u drugoj i iPhoneom u džepu, čoveku današnjice su dostupne skoro sve informacije koje su mu potrebne. Karakteristike digitalnog doba u kom živimo ...

Konvencionalni posao visokog obrazovanja očekuje zemljotres koji će biti dobrodošao Na oksfordskim i harvardskim travnjacima i u mnogim visokoobrazovnim zdanjima od čelika i stakla, ispiti ustupaju mesto raspustu. I dok studenti razmatraju život posle diplome, univerziteti se suočavaju sa pitanjima o sopstvenoj budućnosti. Visokoobrazovni model predavanja, „bubanja” i ispita jedva da se uopšte promenio kroz vekove. Sada tri snažna talasa ...

Za sve što radimo u životu potrebna je motivacija. Najviše smo motivisani za aktivnosti koje se podudaraju sa našim željama i strastima. Drugim rečima, lična satisfakcija je najbolji pokretač. Ali, često smo suočeni sa zadacima koje moramo da obavimo, gde sam proces obavljanja, pa čak ni rezultat, ne nose užitak. Svaka obaveza, pre ili kasnije, postane opterećenje. Poboljšanje motivacije odgovor ...

Razvoj informacionih tehnologija i njihov uticaj na sve oblasti života, pa i na sferu obrazovanja, omogućava učenicima i studentima novi, savremeniji i kvalitetniji način učenja i usavršavanja, uz pomoć najsavremenije opreme i u korak sa trendovima novog doba. Na taj način, oni otkrivaju metode i veštine kojima se danas služe najuspešniji svetski programeri, dizajneri, administratori, krunišući tako svoja znanja i ...

Po svemu je Nebojša Matić nesvakidašnji poslodavac, ali i biznismen, ne samo za Srbiju već i za svet. Posao je počeo devedesetih u očevoj garaži u Lajkovcu, danas njegova kompanija “Mikroelektronika” izvozi u 138 zemalja širom sveta. Najviše u Evropu, SAD i Japan. Ove godine firma ima rast proizvodnje od 25 odsto, do kraja godine, možda čak i 50 odsto. ...