Razvojem informacionih tehnologija, prvenstveno interneta, i ulaskom u novu eru razvoja, označenu kao digitalno doba, dogodile su se važne promene ne samo u životnim navikama pojedinca, već i u krupnijim oblastima života i življenja uopšte. Svakako, izuzetak nije ostala ni intelektualna svojina, čiji sadržaji neretko bivaju lako dostupni onima koji bi da ih zloupotrebe. Zloupotreba i plagiranje tako postaju ozbiljan ...

Fizički prostor Odbrojani su dani učionica u kojima se nastavnikov sto nalazi u prednjem delu učionice, a stolovi učenika su uredno poređani u redovima. Tehnologije učenja i promena pedagoških metoda ne menjaju samo način na koji predajemo, već i fizička okruženja u kojima predajemo. Uloga koju fizičko okruženje ima kod našeg učenja tek počinje da se proučava i da se ...

NMC (The New Media Consortium) je nedavno pustio svoj godišnji Horizon Report izveštaj za K-12 (obrazovanje od vrtića do završetka srednje škole) i za više obrazovanje, naglašavajući 10 tehnologija u razvoju (videti ispod) koje su predodređene da u potpunosti promene način predavanja i učenja u narednih 1 do 5 godina! 1. CLOUD COMPUTING Mesto za skladištenje projektnih materijala, upisnih prijava ...

Od fizičkog prostora do kulture radnog mesta, nova studija otkriva poslovne mogućnosti u narednih 15 godina. (Vivian Giang) Ideja poslovanja se u poslednjih 15 godina toliko promenila, da je teško zamisliti kako će izgledati narednih 15 godina. Prema novoj studiji, objavljenoj od strane konsultantske kuće za nekretnine (CBRE) i Genesis-a, kompanije koja se bavi prodajom nekretnina iz Kine, mnoge ideje, ...

Ne postoji nijedna profesija koja nema potrebu za nekim ko zna da kodira. Sve što ‘samo radi’ ima neki kod koji sve pokreće. Kodiranje (programiranje) je svuda oko nas. Zbog toga sva kul deca programiraju… ili bi trebalo da programiraju. Programiranjem se ne bave samo bledi dvadesetogodišnjaci koji nose uske farmerice, udubljeni u tri monitora i nalivaju se Red Bulom. ...

Čak 40% data saobraćaja koji ostvarujemo čine video sadržaji, a očekuje se da će taj trend rasti, te da će u narednih nekoliko godina dostići preko 50%. Ovo je jedna od informacija koje su predstavnici medija dobili u okviru predstavljanja Ericssonove TV Media studije za 2014. godinu. Radi se o godišnjoj studiji koju Ericsson ConsumerLab sprovodi već petu godinu za ...

Iako nam je namera da u ovom tekstu prikažemo karakteristike Digital Storytellinga i značaj ovog koncepta za obrazovanje, ipak ćemo početi od samog početka, od osnove: od priče i storitelinga uopšte, kako bismo objasnili zašto je priča tako važan fenomen, posebno značajan za učenje i obazovanje. Priča Priče su svuda oko nas. One nas pokreću, inspirišu, čine da se osećamo ...

Nedavno objavljeni rezultati osmog godišnjeg istraživanja o najpopularnijim alatima za učenje još jednom su nam pokazali da se način na koji ljudi shvataju pojam učenja menja iz godine u godinu. U ovogodišnjem istraživanju, čiji je autor Jane Hart, osnivač Centra C4LPT, jednog od najposećenijih sajtova za učenje, učestvovalo je ukupno 1.038 ispitanika iz 61 zemlje. Kako definišemo alat za učenje? ...

Većina nas odavno, osim potpisa, više ništa ne piše rukom. Čak su se i oni najokoreliji predali numeričkom pismu. Svi danas znaju, ili barem naslućuju, da su štampi u tradicionalnoj, papirnoj verziji dani odbrojani, te da joj sledi sudbina razglednica i pisama koje više niko ne piše, niti šalje. Sve više ljudi u svetu čita beletristiku i stručnu literaturu u ...

Živimo u svetu koji se neprekidno menja. Vrtoglavi razvoj nauke i tehnologije, kao i evolucija interneta sa sobom su doneli rušenje ograničenja, slobodan pristup informacijama, obrazovanju, kulturi, zabavi i drugim sadržajima. Sa Kindlom u jednoj ruci, tabletom u drugoj i iPhoneom u džepu, čoveku današnjice su dostupne skoro sve informacije koje su mu potrebne. Karakteristike digitalnog doba u kom živimo ...