U Srbiji koja broji oko 8 miliona stanovnika, trenutno ima skoro devet miliona prijavljenih mobilnih telefona, što je više od jednog telefona po jednom stanovniku. Sa druge strane, nažalost, tehnička opremljenost naših škola daleko je ispod evropskih standarda (samo jedan računar na sto učenika). Ukoliko uzmemo u obzir ove dve činjenice, ne možemo a da se ne zapitamo zašto u ...

Srbija – lider u Evropi po nezaposlenosti Alarmantno visoka nezaposlenost je jedan od najvećih, verovatno i najveći ekonomski i socijalni problem u Srbiji. Podaci svih istraživanja na tu temu govore da je Srbija, ako ne po nečem drugom, onda lider u Evropi po nezaposlenosti. Da stvar bude još više zabrinjavajuća, nezaposlenost u našoj zemlji je dugotrajna. Čak dve petine nezaposlenih ...

Da li ste se nekada zapitali kako je deci koja idu u školu, a ne vole je? Koja će znanja iz nje poneti? Kako je deci koja uče samo zato što moraju, da bi dobili dvojku ili peticu, a ne zato što zaista žele da nauče nešto korisno? Obrazovanje nije mehanički sistem koji funkcioniše po principima standardizacije, konformizma, isporuke, naredebi ...

Danas su informacije lako dostupne, a njihov broj stalno raste, kao i zahtev za njihovom efikasnom i brzom analizom. Ovo je razlog zašto u obrazovnom procesu pamćenje istih više ne sme biti u prvom planu. Akcenat mora biti na razvoju različitih intelektualnih veština i strategija učenja, kao i primeni naučenog. Iz tog razloga sposobnost kritičkog mišljenja, prepoznaje se kao neizostavna ...

Ubrzane naučno-tehničke promene dovešće do potrebe za stalnim sticanjem novih veština i kompetencija, stoga je važno da svaki pojedinac, bez obzira na životnu dob ili profesionalni status ima mogućnost ovladavanja novim, raznovrsnim i korisnim veštinama. Veštine kao što su: rešavanje problema, preduzetništvo, kritičko mišljenje, učenje kako se uči su ključne za poboljšanje kvaliteta života kako pojedinca, tako i društva u ...

Ubrzan naučni i tehnički razvoj uslovio je promene u poslovanju, svakodnevnom životu, načinu provođenja slobodnog vremena, pa samim tim i u sferi obrazovanja, bez obzira da li se radi o formalnom ili neformalnom obrazovanju. Menjaju se načini, sredstva, obrazovne potrebe učenika i studenata. U ovakvim okolnostima učenje na daljinu (DL – distance learning) je sve više zastupljeno kao osnovni ili ...

Dok sa jedne stane imamo brz naučni i tehnološki napredak, potrebu za isticanjem kontinuiranog usavršavanja i celoživotnog učenja, sa druge strane i dalje se suočavamo sa veliki brojem nepismenih, ili osoba koje nisu završile osnovnu ili srednju školu. Ovo nije problem koji je karakterističan samo za našu zemlju, kako smo povremeno spremni da poverujemo. Na primer, prema izveštaju Evropske komisije, ...

Ukoliko želite da učinite svoje časove interaktivnim, zanimljivim i zaista korisnim za učenike, a sebe jednim od omiljenih nastavnika, moderne tehnologije vam pružaju brojne mogućnosti kojih je svakim danom sve više. Pomenuću samo neke od korisnih izvora i alata koji su laki za upotrebu i mogu vam pomoći da podstaknete dobru atmosferu na svojim časovima, učinite učenike aktivnim i što ...

Otkako se novine i pogodnosti koje razvoj modernih tehnologija sa sobom nosi  pokazuju kao izuzetno korisne u nastavno-obrazovnom procesu, nastavnici ih sve češće koriste, čineći na taj način nastavu kvalitetnijom, funkcionalnijom i interaktivnijom. Školska administracija – svakodnevna evidencija o održanim časovima i vannastavnim aktivnostima, školske obaveze, beleženje ocena, izostanaka, tema za pismene zadatke – do skora je vođena samo u ...

Svaki napredak i novina u početku nailaze na manji ili veći otpor i sumnju, da bi vremenom postali opšte prihvaćeni i na kraju bili zamenjeni nečim novim, ili doživeli značajnu transformaciju. Tako i proces učenja na daljinu postaje sve dominantniji i prihvaćeniji, ali se na tom putu prirodno susreće i sa određenim predrasudama koje treba demistifikovati. Zato treba objasniti neke ...