
Back to school (II deo): Efektivni nastavnik
Nacije sa najboljim školama imaju škole sa najboljim nastavnicima. Cruickshank i Haefele (2001) istakli su da su dobri nastavnici, u različitim vremenima,
Nacije sa najboljim školama imaju škole sa najboljim nastavnicima. Cruickshank i Haefele (2001) istakli su da su dobri nastavnici, u različitim vremenima,
Način rada najuspešnijih obrazovnih sistema u Evropi i svetu trebalo bi da nam bude primer na putu ka uspešnijem i boljem školovanju
Mi postojimo, pre svega, zbog naših učenika, a onda i njihovih roditelja. Samo tako orijentisana škola će postati škola koja je dobra
Način na koji započnete novu školsku godinu će odrediti njen završetak i zato odmah prionite na posao. Priprema je najvažniji deo posla.
Škole budućnosti će preuzeti odgovornost za uspeh svojih đaka i pripremati ih da uspeju u eri globalne neizvesnosti. To podrazumeva razvijanje intelekta
Roditelji su aktivni učesnici u izgradnji pravila, kriterijuma i rada škole, učesnici u izgradnji misije, ciljeva i razvoja određene obrazovne ustanove. Posvećivanje
Postoji li bolji savetnik za obrazovanje od mladog čoveka koji upravo prolazi kroz srednju školu? Po zahtevu američkog Ministarstva odbrane, profesor Robert
Neki ljudi veruju da dobra nastava mora biti intuitivna, neka vrsta magije koja se izvodi od strane za to rođenih superzvezda –
Odnos između broja nastavnika i broja učenika, ili odnos učenik–nastavno osoblje, predstavlja broj učenika koji pohađaju neku školu ili fakultet, podeljen brojem
Sve češće u svakodnevnom govoru, štampi, ali i u stručnim tekstovima, možemo čuti i čitati o krizi autoriteta u različitim domenima društvene