By milica
0 Comments
Jul 13th, 2012
Možemo izdvojiti tri pristupa kolaborativnom učenju: učenje bazirano na projektu (project based learning), učenje bazirano na problemu (problem based learning) i učenje...
By Valentin Kuleto
0 Comments
Jul 10th, 2012
„Budućnost neke osobe je tokom istorije u velikoj meri bila određena time gde je rođena. Prosečno dete u bogatom i naprednom društvu...
By branka.miranovic
1 Comment
Jul 7th, 2012
Minecraft u učionici je nedavni dodatak na polju učenja koje se se zasniva na igri. To je igra u kojoj igrači mogu...
By branka.miranovic
1 Comment
Jul 4th, 2012
Razvoj modernih tehnologija daje sve više mogućnosti za unapređenje procesa nastave, a pred nastavnike postavlja mogućnost višestrukih izbora i zahtev da stalno...
By branka.miranovic
0 Comments
Jun 30th, 2012
Nije dovoljno samo insistirati na tome da učenici pamte bezbroj informacija i prosto ih reprodukuju. Ovaj pristup je odavno napušten. Danas se...
By branka.miranovic
0 Comments
Jun 18th, 2012
U savremenoj didaktici najveći broj kritika je usmeren na frontalni rad, u kome se zadovoljavaju potrebe samo prosečnih učenika, daju znanja u...
By branka.miranovic
0 Comments
Jun 15th, 2012
Izazovi pred kojima je nastavnička profesija su višestruki. Pored toga što se u poslednje vreme često govori o reformi obrazovnog sistema i...
By branka.miranovic
1 Comment
Jun 3rd, 2012
Učestale i brze promene u sferi obrazovnih potreba današnjeg čoveka sa sobom povlače i ubrzani razvoj savremenih obrazovnih tehnologija. Treba naglasiti da...
By milica
0 Comments
May 13th, 2012
Kompanije su odavno prepoznale inovaciju kao gorivo koje napaja globalnu ekonomiju. Danas je kreativnost ključni izvor prednosti na tržištu. Proces globalizacije, koji...
By Admin
0 Comments
May 10th, 2012
Sociolozi već godinama upozoravaju na činjenicu da tradicionalne metode držanja nastave nisu kompatibilne sa novim generacijama mladih rođenih u digitalnoj eri. Teoretičari...